Rastreando paisajes y roles femeninos

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Disponible: 18:00 hora peninsular

Descripción de la actividad: 

La Romanización es un proceso lento y arduo que duró más de 200 años en el ámbito peninsular. Las historias y roles que jugaron las personas que intervinieron en primera línea, o que fueron forzadas a dicha Romanización es desconocido en más de una ocasión. Esta situación se acentúa visiblemente en el caso femenino. 

El objetivo de este curso es dar voz a todas aquellas mujeres que, de forma más activa o pasiva, intervinieron en este proceso. Utilizando las fuentes arqueológicas e históricas de las que tenemos constancia, se pretende crear un hilo conductor para analizar los procesos resistencia y resiliencia cultural indígena en clave femenina. A través de los dos módulos se intentará acercar al alumno a los trabajos y labores desempeñados por estas mujeres, así como episodios históricos que le permitirán rastrear los paisajes femeninos en los albores de la Romanización. 

Se trata de ofrecer una visión dinámica, entretenida y multidisciplinar, para que el alumno al finalizar el curso sea capaz de comprender todos los ámbitos sociales, laborales, simbólicos, domésticos, e incluso bélicos, que ocuparon estas mujeres cuyos nombres y hazañas la Historia se ha empeñado tantas veces en borrar. 

Duración: 1 hora

Información del ponente:

Diana Morales Manzanares es Graduada en Historia, Diplomada en Turismo y Máster de Arqueología en el Mundo Mediterráneo en la Antigüedad Clásica. actualmente combina su trabajo como Ayudante de investigación para el Área de Arqueología de la Universidad Rey Juan Carlos, con la labor de divulgadora de patrimonio. Lleva colaborando en proyectos de arqueología y trabajando dentro del sector profesional desde el año 2015 como arqueóloga en diferentes áreas peninsulares como Cataluña, Castilla y León, Portugal y Madrid. Además, realiza tareas de divulgación histórica y arqueológica.

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Disponible: a partir del 9 de junio (10:00 hora peninsular)

Resumen del ciclo: se trata de una serie de dos sesiones impartidas por el profesor D. Lucas Andrés Pérez en las que se profundizan en diferentes aspectos del funcionamiento de la Unión Europea y en especial de las medidas adoptadas por los organismos europeos frente a la actual crisis del COVID-19.

  • Sesión 1. Transcendencia de la UE en nuestro día a día, mis dchos. como ciudadano europeo
  • Sesión 2. Qué hace y qué no hace la Unión Europea en torno al coronavirus

Duración estimada del curso: 2 horas lectivas

Información del ponente:

Lucas Andrés Pérez es Profesor de Derecho Internacional Privado y Director de relaciones con la Unión Europea de la ULPGC.Director y profesor del Diploma de Estudios Europeos (programa para mayores) de la ULPGC desde 2009. Director del Diploma de Estudios Africanos (programa para mayores) de la ULPGC desde 2014.Fue Director de Peritia et Doctrina (programa para mayores) de 2012 a 2014. Es Secretario del Consejo Canario del Movimiento Europeo y Vicepresidente del Consejo Federal Español del Movimiento Europeo.

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