En esta sesión descubrirás que el voluntariado se sostiene sobre un conjunto de principios éticos que orientan la relación con las personas y con la organización. Entre ellos, aprenderás qué implicaciones tiene el respeto a la dignidad humana, la autonomía, la justicia, la solidaridad y la no discriminación.

Y es que en esta sesión te explicaremos que estos valores no son abstractos: se traducen en comportamientos concretos como escuchar sin juzgar, acompañar sin imponer y actuar siempre desde la honestidad y la coherencia.

Ética y gestión de situaciones sensibles

Como aprenderás durante la clase, toda persona voluntaria cuenta con derechos —formación adecuada, apoyo, reconocimiento, protección frente a riesgos— y también con deberes, como cumplir los compromisos adquiridos, respetar las normas de la entidad y mantener una actitud responsable.

Entender estos derechos y obligaciones ayuda a situar el rol voluntario dentro de un marco claro, evitando confusiones y previniendo situaciones que puedan generar malestar o conflictos.

En este terreno surgen dilemas éticos frecuentes: ¿qué hacer cuando alguien pide algo que excede nuestras funciones?, ¿cómo actuar si detectamos una situación de riesgo?, ¿cómo equilibrar cercanía y prudencia? En la clase los resolveremos.

Relación con personas vulnerables

El trabajo con personas en situación de vulnerabilidad exige especial sensibilidad. La relación debe basarse en el respeto, evitando actitudes paternalistas o de dependencia. Como aprenderás, acompañar no significa dirigir la vida de nadie, sino favorecer que cada persona tome sus propias decisiones.

La confidencialidad es otro pilar fundamental que trataremos en la clase: la información compartida debe manejarse con discreción y solo transmitirse cuando sea estrictamente necesario y siguiendo los protocolos de la organización.

En la práctica, como te explicaremos, estos principios se ponen a prueba en situaciones reales: comentarios inapropiados, peticiones de ayuda económica, vínculos afectivos intensos, conflictos entre participantes o dudas sobre cómo intervenir ante señales de maltrato. Analizar casos concretos permite reflexionar colectivamente, identificar buenas prácticas y reforzar criterios éticos comunes.

En suma, si quieres explorar más sobre cómo ser voluntario implica una responsabilidad ética continua, ¡inscríbete en esta sesión!

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Ponente

Anabel Sánchez

Antropóloga y educadora social

Antropóloga y educadora social, con una sólida y diversa trayectoria como formadora especializada en juventud y voluntariado. Su enfoque combina una mirada profundamente humana, centrada en las personas, las emociones y las dinámicas grupales, con una visión estratégica y realista del funcionamiento de las entidades del Tercer Sector. Actualmente trabaja como técnica de Desarrollo de Programas y Metodología en la Asociación Reconoce, entidad experta en voluntariado y reconocimiento de competencias, desde donde contribuye al diseño de iniciativas que fortalecen un voluntariado responsable, transformador y alineado con los retos sociales actuales. Su trabajo se apoya en un profundo conocimiento de las necesidades reales de las organizaciones y de las personas voluntarias, fruto de años de experiencia sobre el terreno. Su vínculo con el voluntariado es vocacional y temprano: comenzó como voluntaria con tan solo 17 años, una experiencia que marcó su trayectoria personal y profesional y que hoy se traduce en una forma de enseñar que inspira, interpela y conecta con quienes quieren implicarse de manera consciente y sostenible.

Organizan

Comprometidos con la Agenda 2030